
教育・保育
教育・保育の目標
心身ともに
たくましく
感謝の心を育てる
(ありがとうございます)



教育・保育の理念
こども園は乳幼児(0才~6才)が生涯にわたる人間形成の基礎を培う極めて重要な時期です。
その生活時間の大半を過ごすこども園においては、入園する子どもの人権や主体性を尊重し、子どもの最善の幸福のため保護者や地域全体と力を合わせ、児童の福祉を増進します。
教育・保育方針
- 多様化する社会の中であらゆる可能性を持った子ども達が温もりのある環境の中で豊かな経験をしながら心身共にたくましく感謝の心と生きる力を育む教育・保育を行います。
- 地域の保育ニーズに応じた乳児保育、延長保育、障がい児保育などの特別保育事業に取り組み、子どもと保護者が安心してご利用できるように家庭的な雰囲気を大切に支援します。
- 身近な自然や社会環境の中で、様々な体験や遊びを通して興味や関心を持たせながら豊かな感性を養い、感じたこと思ったこと想像したこと等を様々な方法で表現ができる力を養う教育・保育を行います。
- 心身の健康の基礎を培い穏やかに生きるための基本としての食育に取り組みます。お子様の年齢や発達に合わせ季節感のある献立により地産地消の食材で楽しく調和のとれた昼食やおやつを作ります。自然の恵みや食事に対しての感謝やマナー等も伝えます。
- 地域における子育て支援のために、乳幼児などの保育に関する相談に応じ、地域の子育てを支援します。
- ハンディを持っている子ども達や、異年齢の人たちと関わりを持ち、生きる喜びを分かち合ったり、生きるための知恵を育てます。
- 地域の人たちや世代間の交流を取り入れて、思いやりややさしい心を育み伝承的な学びを行います。

教育・保育内容
モンテッソーリ教育
モンテッソーリ教育は、百年前のイタリアの女性医学者マリア・モンテッソーリによって考案実施され、世界中に「自立の教育、知性の教育、自由な教育」として普及されてきました。モンテッソーリ教育の目的は、それぞれの子どもの発達段階を理解し、「自立していて有能で責任感と他人への思いやりがあり、生涯学び続ける姿勢を持った人間に育てる」ことです。
そのためには子どもの自発的活動を尊重し、「整えられた環境」を準備します。その整えられた環境には、吸収する精神のある敏感期の子どもが異年齢のなかで、「自分で自分の生活を築いていけるように」教材やモンテッソーリ教育がコーナー別に準備されています。
ムーブメント教育
ムーブメント教育とは、現在ヨーロッパやアメリカで治療教育や発達教育の新しい教育方法として注目されているものです。このムーブメント教育は、0歳から6歳のレベルにある、いわば人間発達のスタートにある子どもに、発達の引き金である動き(ムーブメント)を通して、運動(からだ)の能力だけでなく、言語・認知(あたま)の能力、そして社会性・情緒(こころ)の能力という主要な三領域の発達を、細かい段階を踏みながら援助することを目的とした教育です。楽しいこと“快”の反応を大切にし、心身両面からのゆさぶりを考えること、集団のなかで育てることなどを組み合わせ、音楽や遊具などを適切に取り入れた楽しい教育方法です。
- モンテッソーリ教育・ムーブメント教育の動画紹介
食育
- 竹伸会食育研究グループが献立を作成し自園給食を提供します。食べる事は皆を笑顔にして人とのつながりを深め生きる力を育みます。
里山自然体験
- 地元のグリーンハイツ里山に出掛け、自然体験を通して豊かな感性と子どもの興味や関心、意欲を育てます。
体操教室「AIキッズ」
- 基本的な動きを楽しむことで、ルールを学んだり、出来た!という自信へとつながっていきます。
リズムレッスン
- フクイバレエ団の先生を講師に招き、自分の体を頭から足のつま先まで意識し、巧みに動かしながら楽しく表現します。
クラス紹介
年齢別クラス
- 0歳児
- 1歳児
- 2歳児
- 3歳児
- 4歳児
- 5歳児
異年齢児クラス(3・4・5歳)
- 3・4・5歳児
- 3・4・5歳児
- 3・4・5歳児
施設紹介
クリックすると各場所の動画を見ることができます。
A. | 玄関・エントランスホール・ふれあいホール |
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B. | ちゅうりっぷ(0歳児) |
C. | すみれ(1歳児)・絵本コーナー |
D. | たんぽぽ(2歳児) |
E. | デッキテラス・園庭・医務室・給食室 |
園の概要
名 称 | 清水台こども園 |
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設置主体 | 社会福祉法人 竹伸会 |
設 置 | 昭和49年4月1日 |
定 員 | 180名 乳児から就学前児童 |
規 模 | 敷地面積 1,547.07m2 |
建築面積 | 建築面積 1,391.84m2 |
構 造 | 鉄骨造 3階建 |
開園時間 | 7:00~19:00(延長保育時間を含む) |
入園対象児 | 0~5歳 就学前まで 産休明けの生後8週間を経過し、健康診断の結果健康であること 児童福祉法による入園児童であること |
事業概要 | 乳児保育 / シニアサポート事業 / 延長保育 / 子育て支援事業(福井市子育て支援センター「すくすくキッズ」 / 地域活動事業(世代交流、異年齢児交流) / 一時預かり保育 / 障がい児保育(包括保育) |
職員体制 | 園長 / 副園長 / 主観保育教諭 / 指導保育教諭 / 保育教諭 / 保育士 / 教育・保育補助員 / 栄養士 / 調理師 / 事務員 / その他 |
※京都モンテッソーリ教師養成コース / 見学・参加実習 / たけのこムーブメント教室 協力園


